Curso de Ciências das Religiões - UFPB

A cultura humana estaria estruturada em 4 pilares: A Ciência, a Filosofia, a Arte e a Religião.


Encontramos na escola a representação, em forma de aulas, de aspectos considerados importantes pela sociedade local, tais como: a educação para o corpo enfatizando a importância da atividade esportiva e práticas alimentares saudáveis; a educação para as ciências – física, química , ... -; a educação para princípios básicos de convivência social – sociologia, geografia; o estudo, prática e desenvolvimento em artes; a educação para línguas, linguagens e literatura; a educação que informa sobre o passado da humanidade e como as coisas se desenvolveram até nossos dias. Os estudantes adquirem informação e formação, que visam capacitá-lo a desenvolver de forma adequada atividades que estarão presentes de forma constante na sua vida adulta, referentes a aspectos: físico, mental, social, psíquico e ocupacional.


Partindo do pressuposto que "a ignorância é a mãe da intolerância", que o conhecimento abre mente e liberta preconceitos e demais barreiras, e visando promover a convivência pacífica entre os membros das diversas religiões foi criado na UFPB cursos a nível de graduação e pós-graduação que teria como objetivo estudar a religiosidade humana.


O curso superior em Ciências das Religiões a nível de graduação, é uma licenciatura, tem como objetivo geral capacitar um profissional que irá exercer a docência na disciplina de Ensino Religioso, nas escolas públicas e privadas.


O curso também tem o objetivo de formar religiólogos que desenvolverão atividades de pesquisador, consultor e assessor de órgãos de pesquisa, governamentais ou não.


O religiólogo se caracterizaria como o profissional capacitado para desenvolver estudos sobre o fenômeno religioso, assim como o sociólogo estuda a sociedade, o biólogo a vida, o psicólogo a psique, e outros.


o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências das Religiões do Centro de Educação, Campus I, foi aprovado pela Resolução nº. 38/2008 do CONSEPE - Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federalda Paraíba.


A estrutura curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, conteria:

Conteúdos Básicos

- Antropologia das Religiões

- Ciências das Religiões

- Alimentos Sagrados: Ritos e Interdições

- Psicologia do Fenômeno Religioso

- Bases do Monoteísmo
- Espiritualidade e Saúde - Religiosidade Popular
- Introdução aos Sistemas Simbólicos- Estudos Etnográficos
- Estruturas Antropológicas do Imaginário- Mitocrítica e Mitanálise
- Estruturas Antropológicas do Imaginário- Mitanálise do Tempo Religioso

Conteúdos Profissionais

- Mitologias do Oriente Médio
- Mitologias Greco-Romana e Nórdica

- Mitologias Indígenas e Afro-Brasileiras

- Religiões Orientais
- Judaísmo e Cristianismo Primitivo

- Islamismo e Cristianismo Medieval

- Reformas na Cristandade

- Novas Expressões Religiosas

- Fundamentos Sócio-Históricos da Educação

- Fundamentos Antropo-Filosóficos da Educação
- Fundamentos Psicológicos da Educação

- Política e Gestão da Educação- Didática

Conteúdos Complementares Obrigatórios

- Metodologia do Trabalho Científico

- Pesquisa Aplicada às Ciências das Religiões

- Introdução às Estruturas Antropológicas do Imaginário

- Introdução ao Latim

- Oficina de Teatro

- Arte Sacra Greco-Romana e Nórdica

- Arte Sacra Indígena e Afro-Brasileira

- Arte Sacra Oriental
- Arte Sacra Judaico-Cristã

- Arte Sacra Islâmica e Medieval

- Festas Religiosas Populares

- Trabalho de Conclusão de Curso

Conteúdos Complementares Optativos

- Ética I
- Alquimia
- Ciclo arturiano

- Desafios do cristianismo contemporâneo

- Escolas de Mistérios
- Geometria Sagrada

- Gênero e Religião

- Gnose

- Heresias
- Iniciação
- Jung e o simbolismo religioso
- Messianismo - Mitos da criação
- Plantas Sagradas
- Religião e Direitos Humanos

- Trajetória do Espiritismo

- Xamanismo
- Tópicos Especiais em Ciências das Religiões I

- Tópicos Especiais em Ciências das Religiões II

- Tópicos Especiais em Ciências das Religiões III

- Tópicos Especiais em Ciências das Religiões IV

- Economia da Educação

- Fundamentos da Administração da Educação

- Fundamentos Biológicos da Educação
- Educação Sexual - Antropologia da Educação

- Planejamento e Gestão escolar
- Currículo e Trabalho Pedagógico
- Pesquisa e Cotidiano Escolar
- Educação e Inclusão Social

- Legislação sobre o Ensino Religioso

- Avaliação da Aprendizagem

- Seminário de Problemas Atuais em Educação

- Alfabetização de Jovens e Adultos: Processos e Métodos

- Educação e Movimentos Sociais

- Introdução aos Recursos Audiovisuais em Educação

- Seminário de Educação Ambiental
- Jornada em Ciências das Religiões I

REFERENCIA

- RESOLUÇÃO N° 61/2009
- Folheto do curso de Ciências das Religiões

APRESENTAÇÃO

Olá, eu sou Michelle mestre em Ciências das Religiões e estudante da licenciatura em Ciências das Religiões na Universidade Federal da Paraíba; Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela UFPB.

Neste blog pretendo colocar informações referentes ao que estarei estudando nas salas de aula, em livros, artigos e demais fontes de informação a respeito das crenças, espiritualidade, religiosidade humana e afins.

A experiência espiritual, a manifestação do sagrado, a religiosidade e as tradições religiosas, produziram elementos tais como registros de informação, história, profissionais/especialista que vivem da/para a religião, objetos, normas de conduta e muitos outros, que influenciariam de várias formas o homem e a sociedade que esse vive, por meio de seus atos e forma de pensar construída pelo corpo religioso a que esse pertença.

O conhecimento sobre aspectos e elementos da religiosidade humana, como as religiões se desenvolveram ao longo de todos estes anos, a função psicológica, social ou antropológica que carregam, a universalidade de seus símbolos e representações simbólicas, a história das grandes tradições religiosas, a variedade de culturas religiosas seja as encontrada no ocidente ou no oriente, seja no passado ou as que se apresentam e surgem na atualidade, caracterizar-se-iam como patrimônio da humanidade, e portanto, fonte de informação que tem sua importância.

Considerando a espiritualidade um tipo de experiência humana que tem a sua importância, estarei nos próximos anos dedicando horas da minha vida no estudo dela e aqui partilharei minhas descobertas.

É um universo a ser estudado e que está em expansão, porque novas formas de religiosidade surgem a cada dia.

Estou muito feliz pela oportunidade e possibilidade de desenvolver este estudo na UFPB, por causa do seu respaldo científico, pois me dá a segurança de um estudo ecumênico, responsável, imparcial.

Agradeço a visita e espero ser de alguma forma útil.